sábado, 25 de junio de 2016
domingo, 17 de abril de 2016
sábado, 2 de abril de 2016
ACTIVIDADES DIA DE LA MUJER
martes, 16 de febrero de 2016
El niño con el pijama de rayas
Hola!
Aquí tenéis las fichas para trabajar el libro que leeremos este trimestre.
¡Disfrutad de la lectura!
EL NIÑO CON EL PIJAMA DE
RAYAS
-Estudio previo-
Consulta la solapa del
libro y responde a estas preguntas:
-Autor:
_____________. Lugar y fecha de nacimiento: ______________. Nº de idiomas a los que ha sido traducida
esta novela ____
Capítulo 1
El descubrimiento de
Bruno
1.- Verdadero o falso:
-
Bruno imitaba a su padre en el modo de tratar a María, la criada. ______
-
La madre de Bruno era alta y de largo cabello pelirrojo. _____________
- La casa donde vivían Bruno y su
familia tenía 5 plantas. ____________
- El padre de Martin, amigo de Bruno,
era cocinero. __________________
2.-Une
con flechas los nombres de estos personajes:
a- Gretel 1-
Uno de los amigos de Bruno a-_
b- Lars 2- Hermana de Bruno b-_
c- Kart 3- Mayordomo de la familia. c-_
d- Daniel 4- Amigo de Bruno, hijo de un
maestro d-_
3.- Como sabes, una de
las profesiones más fascinantes es la de ilustrador de libros. Este libro
carece de ellas. En estas fichas haremos dibujos que podrían ilustrarlo. Dibuja
a Bruno haciendo la cosa que más le gustaba hacer en su casa.
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4.- Responde a estas
preguntas:
¿Quién
había cenado en casa la semana anterior? ______________.
¿En qué ciudad y país estaba ubicada
la casa de la que se mudaban? _________________________________
¿Podía
entrar Bruno en el despacho de su padre? Cita la frase. ________________________________________________________.
¿A
quién se refiere la madre cuando dice “…gracias
a ciertas personas”? _____________________________
EL NIÑO CON EL PIJAMA DE
RAYAS
Capítulos 2 y 3
La casa nueva y La tonta
de remate
1.- ¿Qué piensa Bruno
cuando llegan a la casa nueva?_________________
___________________________. ¿Cuántas plantas tenían y qué
habitaciones tenía cada una? ______________________________________
_______________________________________________________________
¿Quién dormía en el sótano? __________________________
2.- Cita y explica los
dos refranes que aparecen en el Capítulo 2?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
3.- En un fragmento del
Cap. 2 se lee textualmente: “Se quedó
mirando la puerta, casi sin atreverse a respirar, temiendo que Padre saliera de
repente para llevárselo abajo y leerle la cartilla” ¿Qué significa “leerle
a uno la cartilla”?
_______________________________________________
4.- Bruno tenía la
costumbre de contestar a las preguntas de su hermana con otra pregunta. ¿Qué
contesta a la pregunta de su hermana, “¿No
sabes que no se entra en la habitación de una dama sin llamar a la
puerta?”______________________________________________________
5.- Según Gretel, ¿qué
duración tiene el futuro inmediato? ____________
_________________________________________________________
6.- La nueva casa está
en Auchviz. Bruno y Gretel se hacen un lío con esta palabra no sabiendo si es
el nombre de la casa o el de alguno de sus moradores. Busca información sobre
lo que es realmente Auchviz ______
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.- Una de las partes más emocionantes, y que nos
deja en suspense para el próximo capítulo, es la referida a lo que se ve desde
la ventana del dormitorio de Bruno (“Los
otros niños no parecen nada simpáticos”- afirma Bruno). Dibuja a los
hermanos, Bruno y Gretel, mirando por la ventana del dormitorio de Bruno.
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EL NIÑO CON EL PIJAMA DE
RAYAS
Capítulos 4y 5
1.- Para diferenciarlo
de la ciudad de Berlín, donde viven los dos hermanos, Gretel dice que lo que ve
por la ventana debe ser el campo. Efectivamente, es un campo, pero un campo de
concentración. Infórmate de qué eran los campos de concentración nazis.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________..
2.- Busca información y
cita 4 campos de concentración más, además de éste de Auchviz.
________________________________________________________
3.- E uno de los
párrafos del Cap. 4 se afirma: “…paralela a la casa discurría una
enorme alambrada…Era una alambrada muy alta…” Posiblemente, Bruno y
Gretel vieron algo como lo que se ve en la fotografía adjunta.¿Qué le llama la
atención a Bruno, al final del capítulo de las personas que se hallaban detrás
de la valla? _________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4.- Ya en el Cap. 1, y a
lo largo del libro, aparece el Furias. En la traducción se ha buscado algo que
suene a Führer. ¿Sabes quién fue el Führer ___________________________. Busca información de él.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.- En la pág. 53, Bruno
da razones por las que no quiere estar en Auchviz. Enuméralas.
_____________________________________________________________________________________________________________________
6.- ¿Qué cree Bruno que
significa el saludo “¡Heil Hitler!”?¿Qué
significa?
_________________________________________________________
7.- Dibuja la escena en
la que Bruno está preguntando a su padre por los que están fuera en el despacho
de Prohibido E.B.N.C.y S.E.?
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EL NIÑO CON EL PIJAMA DE
RAYAS
Capítulos 6 y 7
1.- ¿Qué piensa Bruno de
su padre, pronunciándolo en voz baja, por haber tomado la decisión de
desplazar a la familia de Berlín a
Auchviz?
_______________________________________________________
2.- Maria le rebate
diciendo que en su presencia no vuelva a decir eso y le cuenta, como razón, la
historia de su vida. Resúmela en 5 líneas.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- ¿Cómo trata Gretel a
María? _________________________. ¿Qué
piensa Bruno a este respecto? ____________________________________
________________________________________________.
4.- Herr Roller está
loco. ¿A causa de qué? __________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5.- Haz una breve
descripción del teniente Kotler.
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
6.- Busca el significado
de:
- demudado: ____________________________________________
- insolencia: ____________________________________________
- egocéntrica: ___________________________________________
- apósito: _______________________________________________
7.-Pavel, el ayudante de
cocina que en realidad es médico, dice: “Creo
que siempre he estado aquí” (En Auchviz) ¿Por qué crees que dirá eso? ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________.
8.- Haz un dibujo de
Pavel curando a Bruno.
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EL NIÑO CON EL PIJAMA DE
RAYAS
Capítulos 8 y 9
1.- “En
casa de Bruno, el momento culminante de las fiestas era cuando la Abuela
cantaba, que por algún extraño motivo siempre coincidía con el momento en que
Madre abandonaba el salón…” ¿Por qué crees que se producía esta coincidencia?
_____________________________________
___________________________________________________________.
2.- La abuela de Bruno
no soporta el uniforme de su hijo Ralf ni su ascenso a comandante. ¿Por qué? ________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
3.- ¿De qué humo habla
Bruno en su carta a la abuela? _______________
___________________________________________________________________________________________________________________________
4.- Sabiendo la edad de
Bruno y el año que nació, ¿en qué año está transcurriendo la acción? ____________________________________
¿Cuánto tiempo llevaba funcionando el Campo de Concentración de Auchviz? _____________________________________________________
___________________________________________________________
5.- Dibuja a Bruno
paseando a lo largo de la alambrada. No olvides que, dentro de ella, hay mucha
gente con pijamas de rayas.
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EL NIÑO CON EL PIJAMA DE
RAYAS
Capítulos 10 y 11
Repasa lo que hemos
explicado sobre la elaboración del
cómic. (Libro de Lengua, pág. 70). Elabora
un cómic en el que reflejes lo leído en estos capítulos (Puedes
hacerlo de forma apaisada)
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EL NIÑO CON EL PIJAMA DE
RAYAS
Capítulos 12 y 13
Dibuja a Shmuel y a
Bruno charlando, separados por la alambrada del campo. Haz un breve resumen del capítulo 13.
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Resumen del Cap. 13
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
EL NIÑO CON EL PIJAMA DE
RAYAS
Capítulos 14 y 15
Juego de las palabras
fugadas.
Completa las frases con
palabras huídas del libro. Las frases pueden estar en el Cap. 14 ó 15 y, por
supuesto, no están ordenadas según el relato.
- Por
otra parte Shmuel era su amigo, no de _____________________
- Madre
organizó una____________________ para todos los oficiales.
- A
la hora del _______________________________ seguía lloviendo.
- También
hay un pirata. Se llama ____________________________
- Si
Padre se entera de que hablas con_________________________ imaginarios te caerá
una buena.
- Yo
también odio la _______________________.
- Gretel
hizo una_____________)_______ y roció con un poco de saliva la cara de Bruno.
- No
entendía nada pero tampoco quería seguir mirando la mano de _______________________.
- Era
la ______________________ vez que se tocaban.
- Me
habla de su ________________________ y del piso que tenían…
Haz
un dibujo alusivo a lo leído
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EL NIÑO CON EL PIJAMA DE
RAYAS
Capítulos 16,17 y 18
1.- A la muerte de la
abuela se reciben muchas coronas. Según Madre, ¿qué haría que la Abuela se
revolviera en la tumba si se enterase?
__________________________________________________________
2.-¿Qué respuesta da
Gretel a Bruno cuando le pregunta el por qué de la alambrada? Señala la
verdadera.
- No está ahí para impedir que
nosotros vayamos.
- Está para impedir que ellos vengan aquí
- Está para encarcelarlos
- Está para controlarlos mejor.
3.- ¿Qué decisión toma
Padre para eliminar los piojos de Bruno?
_________________________________________________________
¿A quién se parece ahora? ____________________________________
4.- ¿Quién pronuncia
estas frases en el Cap. 17?
- Quizá este no sea un lugar adecuado
para criar a dos niños (_______)
- Es horrible. Horrible. Yo no lo soporto. (__________________)
- Bueno, yo (refiriéndose a Berlín) lo añoro muchísimo.
(_____________)
- Preferiría que los cuatro continuáramos juntos
(________________)
5.- En el Cap. 18,
Shmuel está más triste que de costumbre y a borde del llanto ¿A qué se debe?
_______________________________________________________________________________________________________________________
6.- ¿Qué idea genial
tiene Bruno aprovechando que con la cabeza rapada se parece a Shmuel?.
______________________________________________________________________________________________________________________.
7.- Dibuja la escena en
que Padre y Madre están discutiendo y Bruno lo escucha subiendo al escalera a
toda prisa (Pág. 186)
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EL NIÑO CON EL PIJAMA DE
RAYAS
Capítulos 19 y 20
Como estás viendo a lo
largo del curso, los resúmenes de lo leído tienen mucha importancia en 6º.
Vamos, juntos, a resumir estos capítulos y, después, vamos a hacer un resumen
de todo el libro.
Resumen Caps. 19 y 20
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Dibujo
|
Resumen del libro
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Opinión personal:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Contraportada
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